新农人跨省、非洲留学生跨国 种地种出“大学问”

　　在我国，农业是近两亿人就业的产业，农村是近五亿农民常住的家园。随着乡村振兴战略的深入实施，新时代的中国乡村正迎来前所未有的新机遇，吸引着越来越多的人才和技术涌入。不仅为乡村自身的发展开辟了广阔空间，也为城乡融合发展、实现共同富裕提供了有力支撑。

　　从今天起，我们推出系列报道《中国乡村新机遇》，从不同的角度带你看中国乡村的全面振兴是如何推进的，又孕育了哪些新机遇。先来关注“土地”，通过两类不同的种田群体，来看焕发新活力的土地，都在创造怎样的新机遇。

　　跨省流转土地 新农人闯出“新天地”

　　湖南是我国重要的粮食生产大省，水稻播种面积和产量均位居全国第一，益阳是湖南省现代农业综合改革试点市。眼下，早稻开镰，晚稻移栽，来自江苏盐城的90后新农人——刘晓宇，正忙碌在益阳市赫山区中塘村的田间地头。在未来9天时间里，他要调度各类农机具，完成2000多亩耕地的抢收抢种。

　　2022年，千里之外的刘晓宇看到赫山区有大量土地挂网竞拍，通过实地调研，刘晓宇发现这里的耕作条件与老家苏北平原几乎一样，于是以每亩440元的价格竞拍到了中塘村的耕地经营权。

　　湖南益阳市赫山区是湖南省首个土地数字化改革试点单位。2021年10月，当地实施农村土地流转数字化，把农户家庭承包的土地进行数字化登记，将土地经营权入股到村集体经济合作组织，通过农村产权交易中心租赁给新型农业经营主体，再将流转收益按村集体、土地股、人口股所占比例，进行股权分配，让村民变股民。

　　与此同时，湖南益阳明确，农村土地流转数字化改革推进到哪里，高标准农田建设就跟进到哪里，涉农资金和项目就整合到哪里，全力为改革工作保驾护航。这样一来不仅打破了农民土地权益以农田丘块界限体现的传统，还增加了村集体收入，从而实现土地流转数字化、交易市场化、种植规模化。

　　湖南益阳赫山区农村经济经营服务站站长 周湘桃：通过数字化改革实现“三增”，就是群众的人均纯收入增加三百至五百元。再就是劳务输出，人均增加一百至三百元，完成这些数字化改革的村，每村集体经济收入新增5万至15万元 。

　　如今有越来越多的外地人来到益阳，他们不仅仅是流转耕地，也借着数字化改革的新机遇，把目光瞄准了林地。今年6月，6家公司竞拍取得3宗共2400多亩竹林经营权，林农以林地入股可以取得固定的分红，有劳动能力的老百姓可以参与林地经营，获得劳动务工收入。

　　今年上半年，湖南益阳耕地流转总面积300.92万亩，目前，仅赫山区一地，已完成60个村土地流转数字化改革，试点村村民增收超过30%。现在，土地流转数字化改革已经在向湖南全省推广，超过100个村正在整村推进。

　　“科技小院”里 非洲留学生跨国学种地

　　改革让土地焕发出新的活力，吸引新装备、新技术和新的农业经营模式的蓬勃发展。这不仅为中国农业发展创造了新的发展机遇，也为其他国家农业农村发展提供了“中国经验”。

　　在河北邯郸曲周县的“科技小院”里，一群在中国学种地的非洲留学生，正在广袤田野间感受现代化的中国农业。

　　眼下，正值玉米拔节期，在河北省邯郸市曲周县的一处农田里，几台植保无人机在一望无际的玉米田上空穿梭，进行药剂喷施作业。让记者惊讶的是，操作无人机的是一帮外国人。

　　原来这群外国人是来自中国农业大学曲周实验站的留学生，今天是他们的户外实践课，而无人机飞防作业只是课程的内容之一。

　　曲周是全国蔬菜产业发展重点县，也是河北省蔬菜产业化种苗大县。曲周苗乐园科技小院，就是中国农大设在曲周的15个科技小院之一。在设施农业的温室大棚里，管理员告诉学生，仅仅靠着一个1立方米的柜子，就可以管理占地400平方米的大棚里的水、光、温、湿等各种指标，让学生们对此惊叹不已。

　　跟着学生们，我们来到了村里的农业合作社，在这里学生们对种粮大户的农机库产生了浓厚的兴趣，了解每一个机械的用途、原理和效率。

　　除了在村里科技小院的生活，学生们也需要回到实验站和导师汇报课题进度。在实验站，记者见到了科技小院项目负责人焦小强教授。

　　中国农业大学资源与环境学院副教授 中非科技小院项目负责人 焦小强：这些试验地都是我们的留学生自己种的试验地。从种到收的整个过程他们都要自己来进行操作，通过这个全过程的田间管理，然后留学生能够掌握住，中国是怎么样通过精耕细作把粮食产能提高上去的。

　　目前，中非科技小院已经培养了60多名非洲学生。学生的录取比例也在逐年上升。

　　中国农业大学资源与环境学院副教授 中非科技小院项目负责人 焦小强：留学生看到我们中国农业的发展越来越快，中国农业发展的这种历程对他们有很大的一个启发，他们可以从中国学到很多东西来帮助他们自己的国家发展农业。

　　非洲留学生：学习农业技术 借鉴“中国经验”

　　中非科技小院项目自2019年建成以来，一批又一批的非洲留学生在中国学习农业技术和经验，并把这些技术和经验带回到非洲，助力当地农业发展。据了解，目前，中国已在非洲建成24个农业技术示范中心，推广300多项先进农业技术，带动当地农作物平均增产30%至60%，惠及100多万非洲小农户。

　　这批中非科技小院的学生来中国已有一年，在曲周的农村里学习生活也都有超过半年的时间。走在村里，记者发现，学生们和村民们已经打成一片。

　　截至目前，中非科技小院先后为12个非洲国家培养了60多名农学类学生，学成回国的留学生们正在利用所学对当地农民进行科学的指导，促进当地农业发展。马达这批留学生也期待着将来，能够带着在中国学到的知识和经验，为本国的农业发展作出贡献。