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    思鸿网校:教师资格证笔试作文特训营第2期浅谈诱导消费现象

    乡村头条

    2021-09-14 14:07:40

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    阅读下面的材料,按要求作文

    一位老人上了公交车,发现忘带老年卡,对司机说:我没带老年卡,让我上车行吧?司机说:抱歉。按规定,您不出示老年卡,就必须投币。有位乘客听到,怒了:你这人咋这么不通情达理?人家都已经说明了,你还刁难,司机说:公司规定,我不能违背:你既然这么好心,要不替老人把车费付了吧?这位乘客后退说:凭什么?司机自己掏出钱来,替老人投了币。

    综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。

    要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。

    立意:

    1.规则与人情,合情合理。

    2.从司机角度:爱岗敬业。

    3.从老人角度:遵守规则。

    4.从乘客角度:要言行一致,可适度引申到道德、德育。

    最符合材料的立意为第一个,其余三个是贴合立意的。

    小伙伴们的立意都贴合材料吗?在有正确的立意后来看看优秀范文都是怎么写的吧

    方圆之间,美好所在

    什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?什么是美好,是大自然的心旷神怡,还是蒙娜丽莎的微笑?我想并不止于此。一位老人在乘坐公交车时,忘记带老年卡,司机提醒:“忘记带老年卡是不能乘车的”。一位乘客责怪司机不通道德,司机说:“你好心,你帮助老人投币吧”。乘客说:“凭什么”。然后这个司机就替老人投了币,帮助他顺利乘坐公交车。在这个事件中,司机的做法既维护了规则,同样也给予了老人温暖的帮助。这也是规则,这也是美好。生活在这社会中,我们应该去遵守规则,应该有温暖你我的道德。

    规则是底线,道德是温暖,缺一不可。规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。在新闻当中,我们看到过不少私家车给救护车让行的现象。救护车在行驶中为拯救病人的生命争分夺秒。但救护车同私家车一样也会遇到堵车、红灯的现象,也要遵守交通规则。在这种情况下私家车冒着可能违反交通规则的危险,给救护车让行。事后,医护人员会向公安机关报备这些让行车辆的信息,从而免除因让行而造成的违规处罚。交通规则我们要遵守,私家车的让行让我们感受到了道德。因此,在社会中,规则是约束、道德是美好,两者缺一不可。

    规则要遵守,因为它能带来便利;道德要给予,因为它能呈现美好。同样,也是乘坐公交车的一个真实事件。郑州97路公交车司机钟梅驾车等信号灯时,一位拉着小女孩的老人使劲拍打前门。由于车没有进站,钟梅示意老人进站才能上车。到站老人上车后,大声辱骂钟梅。小女孩说:“爷爷不到站就要上车是你不对,你怎么还张嘴就骂人!”小女孩向钟梅道歉:“阿姨,对不起,是我爷爷的不对!”一时间,委屈的钟梅感受了温暖!钟梅没有停车是遵守规则,并且保证了其他乘客的安全及时间;小女孩的道歉体现了人与人之间的理解及尊重。因此,遵守规则能带来便利;给予道德能感受温暖。

    遵守规则、感受道德,我们应做到严于律己、以身作则。去年10月份,在重庆发生了一起公交车坠江事件。在公交车上,一名女乘客刘某,因为坐过车站便蛮横无理地要求司机冉某赶快停车,当然遭到冉某拒绝。气急败坏的刘某便对司机破口大骂。司机忍无可忍之下回骂几句,刘某便用手机击打司机,司机顿时火冒三丈出手反击,双方便互殴起来,最终车辆失控坠落江中,车上15人全部死亡。其中,司机并没有做到遵守职业规则,没有心无旁骛的行驶车辆,保障乘客的安全,这就没有做到严于律己。无论是司机,还是女乘客都没有做到相互的谅解,从而造成了后面的悲剧。同样作为教师,我们是行走的榜样力量,因此我们在言行举止中更要严于律己,以身作则,潜移默化的影响学生的规则、道德的养成。

    规则就是路旁的灯,道德是通向美好未来的路。灯照亮充满理想的大道,路指引着灯的延伸。我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢的面对未来。

    方圆之间,尽是美好。

    思鸿小提示:

    每周优秀范文就分享到这里啦,同学们也别偷懒,记得要及时练习写作哦。希望大家都能拿下这50分的作文题,成功拿证上岸!

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