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    【海南】省农民科技教育培训中心召开“耕耘者振兴计划”项目2024年度工作总复盘会

    地方资讯

    2025-01-11 21:14:30

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    【海南乡村讯】为全面梳理总结2024年“耕耘者振兴计划”工作,深入剖析经验与不足,进一步提升中心教师业务能力。1月7日上午,在中心502教室召开主题为“‘深耕细作,共话成长’—总结经验,提升能力,携手前行”“耕耘者振兴计划”项目2024年度工作总复盘会,会议由中心副主任蔡花主持,各班班主任、授课老师以及远程技术科和培训科全体人员参加会议。

    在过去的一年里,“耕耘者振兴计划”在各体班主任和授课老师的共同努力下,取得了显著成绩,获得中央农广校的高度赞扬及腾讯公司项目部的青睐。中国农业电影电视中心、中央农业广播电视学校等权威机构,以及众多兄弟省市纷纷派员前来交流学习,同时也为学校发挥农民教育培训主阵地作用提供优秀案例。会上,远程技术科负责人从培训实施和资金使用两个方面做了汇报,他提出在2025年中心其他培训项目中可以增设“破冰”、“词云图”、“面对面”、“英才荟”、“大家谈”“你答我问”等课程或环节,延用在“耕耘者”项目的好方法和好模式。

    在班主任总结心得体会环节,九个班主任一一表达了在过去一年中的带班收获和不足。刘金霞老师以“用心、细心、耐心”三个心做为年度关键词,彰显我校老师们始终把学员放心上,以学员的需求与成长为出发点,全方位关注学员的学习与生活,精心设计教学内容,悉心指导学员实践,关心学员生活点滴,并建立长期帮扶关系,为学员的成长与发展提供了坚实的保障与支持。蔡飞燕老师则以一张事无巨细的思维导图,详细展示了完整的培训流程和每一环节的注意事项。通过实施“耕耘者”项目,大家以高度的责任心和敬业精神,将认真细心贯穿于教学与管理的每一个环节,助力学员在培训中收获知识与技能,确保培训质量与效果,同时也收获了成长和进步。

    各班主任总结后,袁辉林老师带着大家一起学习“五要素”分析法,运用鱼骨图分析如何提高班主任带班能力。谈永祥老师以组织实施高效性、培训形式创新性、传播推广有力性、师资队伍建设性四个方面深度总结“耕耘者振兴计划”项目取得的成果与不足,以创新、成长、感恩三个关键词为后续可持续发展指明方向。

    蔡花副主任表示,在今后的工作中,中心领导和牵头科室将充分发挥组织协调作用,为班主任和老师提供良好的工作环境和支持;各位老师和班主任要认真总结带班经验,继续发扬团结协作、敬业爱岗的精神,不断提升自己,把“耕耘者振兴计划”好的经验和模式推广到其他培训项目当中,打造更多让农民满意的教育培训品牌。

    本次“耕耘者振兴计划”年度总复盘会,为项目团队提供了一个全面总结、深入交流、共同提升的平台。会议的成功召开,进一步凝聚了团队力量,增强了大家的信心与决心,并明确了未来工作的方向与重点。同时,会议的成果与经验也将为其他培训项目提供了有益借鉴,有效推动了中心农民教育培训工作整体水平的提升,为乡村振兴战略的深入实施贡献更多智慧与力量。

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